Globalización y el futuro de la educación: tendencias, desafíos, estrategias. José Joaquin Brunner.

Brunner en su escrito pretende explicar y responder a la pregunta cómo se verá afectada la educación en América latina por los cambios que está ocurriendo en su entorno, por ello retoma diferentes puntos de vista para ver de manera general como es considerada la educación dentro de la sociedad.

Se percibe que la educación no ha avanzado, aun se encuentra rezagada, con importantes niveles de exclusión, resultados insuficientes de aprendizaje, los recursos humanos y materiales son limitados y por lo general no la utilizan de manera adecuada o no le dan uso, además existe bajo nivel educacional, gente analfabeta.

Por otra parte los dirigentes, intelligentsia y medios de comunicación comienzan a interesarse por la educación como un medio de desarrollo que permita restablecer la cohesión social, prevenir el crimen, drogadicción y afirmar valores de la sociedad.

Asociaciones civiles la educación es un medio para alcanzar el bienestar individual y colectivo.
Los expertos piensan negativamente de la educación, en un contexto de la economía adverso ya que habrá bajo rendimiento y escases de recurso públicos para la enseñanza básica.
En el contexto social negativo, entre menos tengamos uso de las tecnologías más seremos excluidos.

Los únicos elementos compartidos e influyentes respecto a la organización y funcionamientos futuros de las instituciones educacionales es que la administración de la educación sea autónoma.

En cuanto a la globalización nos damos cuenta que son acciones que transforman nuestro entorno más en la educación, Brunner enfatiza que los contextos en que deberá desenvolverse la educación son un desafío.

El problema para la educación en la actualidad es el acceso a la información, en la que la dificultad no es donde encontrar información sino como tener acceso a ella y a la vez como usarla, interpretarla y sobre todo a clasificarla.

Ve a la educación más que transmisión y adquisición de conocimientos, el cultivo de la inteligencia lógico- matemático, envuelve valores, desarrolla practicas y comportamientos, forja el carácter, busca promover la maduración de múltiples inteligencias y facilitar que el alumno explore y explote sus facultades.

Hace mención que entre más educación mejor oportunidades de empleo y la mejor educación es la que los propios sujetos autogestionan, por eso es importante que la educación se modernice con las nuevas tecnologías y hagamos buen uso de ellas para tener un mejor desempeño.

Educar para la vida

A través de este blog "Educar para la vida" correspondiente al Seminario de Educación No Formal se dan a conocer los contextos actuales, ámbitos y problemas de la educación no formal, así también propuestas para atender a los sujetos que se encuentren ante dificultades.

Por lo que se debe tomar conciencia que la educación es un elemento fundamental para nuestra vida, nos permitirá adquirir destrezas y habilidades para resolver problemas que se nos presenten en la vida.